Equipier de Première Intervention (EPI)

Objectifs

Permettre aux personnes désignées pour la mise en action du matériel d’extinction et de secours d’acquérir les réflexes et les conduites à tenir en cas de départ de feu ou face à un incendie dans leur environnement de travail.

Elles devront être capables :

• d’analyser la situation,
• d’éteindre un incendie avec des extincteurs portatifs ou mobiles, des Robinets Incendie Armés (RIA) en étant efficace sur la ou les classe(s) de feu concernée(s),
• d’appliquer plusieurs étapes d’intervention (reconnaissance, alerte, mise en sécurité, protection incendie, accueil, guidage des secours extérieurs et mise à disposition),
• se coordonner avec d’autres équipiers.

 

Programme

1ère partie : Du feu à l’incendie 

Les phénomènes d’incendie

• Connaître les éléments nécessaires à la naissance d’un feu,
• Connaître les causes d’un départ de feu,
• Connaître la différence entre un feu et un incendie,
• Comprendre les conséquences d’un incendie

Les modes de propagation

• Comprendre la variation de développement d’un incendie en fonction de différents facteurs (nature du combustible, type de construction, mode de stockage…),
• Comprendre que l’incendie peut se propager de plusieurs façons différentes (déplacement, rayonnement des flammes…).

L’adéquation des agents extincteurs selon le type de feu

• Identifier l’extincteur adapté suivant le type de feu.

Le risque incendie et les éléments fondamentaux de prévention

 

2^ème partie : Comment se protéger et s’organiser

Le schéma type d’intervention

• Connaître la conduite à tenir en cas de découverte de départ de feu.

L’application des consignes de sécurité incendie

• Connaître les consignes générales dans votre établissement,
• Connaître les modalités d’évacuation.

L’organisation de la première intervention : les consignes spéciales

• Connaître le rôle des membres de la première intervention et les modalités d’exécution de la mission (consignes spéciales),
• Connaître les équipements et moyens à utiliser.

Visite applicative de l’établissement

• Repérer les différents organes de sécurité présents dans l’établissement (moyens d’alerte, d’évacuation et de secours),
• Localiser les espaces d’attente sécurisés ou les espaces équivalents.

 

3^ème partie : Mise en application sous forme de jeux de rôles en fonction de votre établissement

 Acquérir des attitudes réflexes face à un départ de feu (maîtrisable ou non) en respectant les consignes spéciales liées à votre mission de première intervention

• Savoir transmettre l’alarme et l’alerte,
• Savoir évacuer,
• Savoir reconnaître les extincteurs appropriés,
• Savoir manipuler les extincteurs (mise en œuvre, respect des distances de sécurité, positionnement…) et éventuellement les Robinets Incendie Armé (RIA) par apprentissage individualisé,
• Savoir travailler en équipe pour la mise en œuvre des extincteurs et des RIA.

Contact
01 48 51 90 17
Public visé
Les personnes chargées de mettre en œuvre le matériel d’incendie et de secours.
Pré-requis
Site à jour des consignes de sécurité incendie.
Durée
3 heures de cours. Jusqu’à 2 groupes sur 1 journée.
Effectif
5 mini / 12 maxi
Moyen d'encadrement
Formateur professionnel pour adulte.
Modalité
Feuille d’émargement Evaluation des acquis par des mises en situation sous forme de jeux de rôles Extinction de feux et exercices Validation du registre de sécurité Evaluation de satisfaction des stagiaires en fin de formation
Moyen technique
Vidéoprojecteur Ordinateur Extincteurs CO² Eau Pulvérisée et Eau Pulvérisée avec additifs Bac à feu écologique et/ou simulateurs de fumées
Moyen pédagogique
Films Jeux de rôles Supports de cours